中國網黃石12月21日訊 湖北師范大學12月18日舉行座談會，隆重紀念該校創始人、黃石高等教育事業的奠基者、教育理論和實踐家邵達成先生誕辰一百周年。

湖北師范大學黨委書記周啟紅、校長李宏、副校長雷儒金，邵達成先生家屬代表、武漢工程大學副研究員邵一民，湖北省教育學會常務副會長、武漢大學中國教育家研究中心主任程斯輝，華中師范大學第一附屬中學校長助理吳晨光等出席座談會。會議由湖北師范大學黨委副書記馬列軍主持。

12月18日，湖北師范大學舉行紀念邵達成先生誕辰一百周年座談會

會上播放了《厚道者達成——紀念邵達成先生誕辰100周年》專題片。雷儒金介紹邵達成先生生平。李宏代表學校向邵達成先生家屬贈送邵達成先生畫像、著作及《邵達成教育文集》，向華中師范大學第一附屬中學代表贈送檔案資料。湖北師范大學教師教育學院教師胡天佑博士向學校圖書館、檔案館捐贈珍貴圖書檔案資料。

邵一民代表邵達成先生家屬發言，感謝湖北師范大學舉辦此次活動，并深情回憶了邵達成先生參加革命、獻身教育事業的艱辛歷程。吳晨光在發言中介紹了邵達成先生在華中師范學院附設工農速成中學（現華師一附中）擔任校長期間，開展教學改革和研究工作的情況。程斯輝介紹了邵達成先生擔任湖北省教育學會副會長期間的工作情況，高度評價邵達成先生的教育思想和在教育研究上的貢獻。湖北師范大學退休教師蔡靖、夏金霹、石麟等先后發言，回憶與邵達成先生的點滴往事，贊揚他在湖北師范大學創辦初期作出的突出貢獻，表達深切懷念之情。

周啟紅在講話中指出，邵達成同志是湖北師范大學創始人和黃石高等教育事業的奠基者、開拓者，為湖北師范大學早期的建設發展和黃石高等教育事業作出了巨大貢獻。他號召師生學習邵達成先生敢為人先、勇于戰斗的創業精神，艱苦奮斗、勤儉辦學的干事精神，尊重知識、敬重人才的教育家精神。學校將繼承和發揚先輩們的革命精神和崇高風范，凝心聚力、開拓進取，努力邁向建設特色鮮明、國內一流高水平師范大學新征程。

湖北師范大學相關職能部門、學院負責人和離退休教師代表參加座談會。

邵達成生平簡介

邵達成1920年生于江蘇省靖江縣東興四圩鄉十九圩村。1940年8月在蘇北行政干訓班學習期間參加革命，1944年4月加入中國共產黨。

抗日戰爭時期，邵達成主要在靖江東興、柏木等地從事小學教師、校長、文教輔導員和教育股長等黨的文化教育工作。解放戰爭時期，邵達成主要從事黨的干部教育工作，在華中建設大學任教育干事、班主任、南下干部隊黨支部書記，經華東野戰軍軍政干校、中原黨校學習后，調入中原大學任大隊主任。

新中國成立后，邵達成作為中原大學干部被選派到中國人民大學教育學教研室（后轉入北京師范大學教育學教研室）系統學習教育學理論，期間兼任教研室主講教員（1950年-1952年）。1952年從北京師范大學教育學教研室教育專修班畢業后，邵達成擔任公立華中大學教育研究室主任，參與了公立華中大學的改制和華中高等師范學校的籌建工作，歷任華中高等師范學校建校委員會委員，中南實驗工農速成中學校長，華中高等師范學校人民監察室副主任，華中高等師范學校分黨委副書記等職。1953年10月，華中高等師范學校改名為華中師范學院后，邵達成歷任華中師范學院黨委常委，華中師范學院教研部部長，教育系系主任兼華中師范學院附設工農速成中學（現華師一附中）校長，華中師范學院副教務長等職；1972年，邵達成任華中師范學院京山分院臨時黨總支書記，1973年，任華中師范學院黃石分院黨委副書記兼革委會主任，1978年任黃石師范學院黨委書記、院長、紀委書記，1984年5月調湖北省教育學院任顧問，1987年元月離休。

邵達成畢生從事黨的教育工作，在普通教育和高等師范教育領域，積累了豐富的實踐經驗。他正確貫徹黨和國家的教育方針、政策，對教育理論亦有深入的研究，先后撰寫了《中等學校教研組的工作》、《談共產主義道德教育問題》、《新建高等院校辦學規律初探》、《高等師范院校必須加強師范特點》等一批著作和論文。他熱愛教育工作，忠誠于黨的教育事業，為師范教育和普通教育做出了有益的貢獻。更為可貴的是，在他離休后和患病中，仍然非常關心人民的教育事業，孜孜不倦地研究教育理論和黨在新時期的教育方針和政策，撰寫文章，參加組織編寫《中國社會主義教育學》，住院的前一個月還深入基層調查研究，為黨的教育事業鞠躬盡瘁，死而后已。

邵達成工作勤勤懇懇、踏踏實實、認真負責。他辦學積極，治學嚴謹，幾十年來為國家培養了大批人才，特別是為華師一附中和黃石師范學院的創建和發展，竭盡全力，作出了突出貢獻。早在1958年，邵達成同志就被推選為湖北省教育學會秘書長，主持編寫了《湖北省十年教育史（1949-1959）》，之后又當選為湖北省教育學會副會長，1979年至1983年，先后被推選為中國教育學會第一屆、第二屆理事會理事。

邵達成是新中國教育理論的早期開拓者之一，是黃石市高等教育事業的奠基者，黃石“建市以來六十位突出貢獻人物”。